Физические основы электросвязи

Здесь все время что-то происходит. Большинство устройств можно и нужно трогать, крутить как руками, так и ногами,
кричать, стучать, нажимать и поворачивать. Изучение истории науки превращается в настоящий аттракцион, который
сопровождается неистребимым «почему?» и систематизирует школьные знания.

Экспозиция разместилась на двух уровнях. На первом можно подробно изучить явления электростатики, электромагнетизма, радиоволн, свойства звука и света. Уникальные приборы XVIII—XIX веков не стоят мертвым историческим грузом: как они работают, можно понять с помощью интерактивных инсталляций и стендов, и прочитать об истории их изобретения. Например, в витрине — похожий на велосипед электрический генератор с ножным приводом, такой применяли для полевых радиостанций в СССР в 1920-х. Рядом в свободном доступе — динамо-машина. Если покрутить педали машины, через какое-то время на стенде зажжется изображение настольной лампы, затем — компьютера, чуть позже —
стиральной машины. Ребенок понимает, сколько нужно сил, чтобы выработать определенное количество электроэнергии
вручную. А еще есть стенд с проводниками и диэлектриками, электромагнит, прибор, показывающий частотный спектр человеческого голоса, и много других. К объяснениям везде прилагается оборудование.

На втором уровне — царство техники: первые телеграфные и телефонные аппараты, простейшие радиоприемники, древние
кинескопы и последние новинки видеотехники. Здесь находится и главная «звезда» коллекции интерактивных чудес — увеличенный макет лампового приемника «Эстония-55». Стенки сделаны из прозрачного материала, внутреннее устройство — как на ладони. Кнопки можно нажимать, а ручки — крутить. Правда, вместо музыки приемник выдаст лекцию о том, как он работает. В соседней витрине монтируется телефонный кабель, в углу телеграфный аппарат отбивает морзянку, а чуть дальше оборудованные видеокамерой и экраном ширмы ждут желающих поиграть в звезду телевидения.